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高中生物教学中的创造性思维的培养
作者单位:
;1.福建省浦城县第一中学
摘 要:
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"在高考制度改革、新课改理念推行下,学生学习不只是接受前人的知识,学习书本上的知识;学生的创造性思维更需要增强。尤其是在生物课堂教学实施过程中,要为学生提供实验性的研究条件,加大学生创造能力、创造性思维的培养。
关 键 词:
创造性思维
创造意义
创造能力
生物教学
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