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培养学生问题意识 提高化学科学素养
作者单位:
;1.江苏省苏州市相城区望亭中学
摘 要:
本文简单剖析化学教学中学生问题意识淡薄的原因,针对这个客观事实,从五个方面激发学生的问题意识。传统课堂中的问题很多都是教师事先预设好的。要让学生发现问题、提出问题、探索问题、解决问题,实现转变的关键是培养学生的问题意识。
关 键 词:
问题意识
淡薄原因
策略
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