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论探究性模式在小学语文教学中实践与应用
作者单位:
;1.江苏省盱眙县王店中心小学
摘 要:
传统的教育方式是老师占据主导地位进行讲课,而学生被动接受的"填鸭式"教育方式,这种教育方式使学生无法将所学的知识运用到实际生活中,新课改以后,我们开始注重学生的实践能力,本文将针对教学提高小学语文应用能力提出几条建议。
关 键 词:
小学语文
实践
探究
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