语文学困生的教育转化

<正>【案例】王XX,男,9岁,上二年级,随父母居住,还有一上六年级的姐姐,父母离婚又复婚,父母都爱打麻将,很少管孩子的学习,从不与老师联系。主要表现:家庭作业经常不交或不做,有时交了作业也是姐姐代写的,有时谎称作业做了却落在家里忘带了;课堂作业不能在课上按时完成,经常拖拉,该背的课文背不出来,该默写的字默不上来;他上课打瞌睡,时常忘带书本、铅笔、橡皮等学习用品;上课铃响了他还没有进教室,贪玩,身上经