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现代教学改革浅论--多媒体综合教学
引用本文:黎深,陆志科. 现代教学改革浅论--多媒体综合教学[J]. 湖南环境生物职业技术学院学报, 2004, 10(3): 269-272
作者姓名:黎深  陆志科
作者单位:广西大学,广西,南宁,530005
摘    要:多媒体具有直观形象、化大为小,化远为近,化虚为实,化静为动,化抽象为具体,化宏观为微观,改变时空、动静变化、快慢可调、重复再现功能的特点,通过多媒体综合配套,利用因特网、多媒体等多种现代设备的全方位结合,充分发挥教师对现代教育技术的创造力,边用边改,在使用中创新,教师、学生、现代教育技术三位一体,达到提高教学效果和学生素质的目的.

关 键 词:多媒体综合 教学效果 创造性 素质
文章编号:1671-6361(2004)03-269-04
修稿时间:2004-07-20

On Educational Reform of Modern Teaching
LI Shen,LU Zhi-ke. On Educational Reform of Modern Teaching[J]. JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic, 2004, 10(3): 269-272
Authors:LI Shen  LU Zhi-ke
Abstract:
Keywords:
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