高职美育因应新时代发展的四维“蜕变”

为适应新时代的发展,现代高职美育须走出古典主义美育观念的窠臼,完成审美体验向现实生活的回归,审美价值观对功利性文化观的超越,审美判断力向情感理性化的提升,审美人格向诗意化人生的趋近,唯此四个向度质的转变才能真正提升高职教育的人文精神。