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参与学习,体验成功——小学英语课堂中的互助式教学
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴江区震泽实验小学
摘 要:
小学英语课堂是学生学习英语的主阵地,但目前小学英语教学中,众多英语教师还是采用传统教学法进行授课,无法激起学生学习英语的热情。因此,在国际化发展进程逐步加快的背景下,教师可以积极采用互助教学法,让学生在参与中学习,同时体验成功,满足内心的需求,进而激发学生学习英语的内驱力。
关 键 词:
参与学习
小学英语课堂
互助式教学
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