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浅谈高校课堂多媒体课件应用的误区
作者单位:;1.安徽大学经济学院金融学系
摘    要:高校课堂多媒体课件的应用极大地丰富了教师的教学手段,使教学具有多样性、形象性和趣味性,有效提高了教学效率。但是,多媒体课件在实践应用中也存在着一些误区,既不利于教师的教,也不利于学生的学。因此,多媒体课件的使用应该适时、适度,决不能以多媒体取代老师。

关 键 词:多媒体课件  教学手段  高校课堂

A Brief Analysis of the Application Error of College and University Classroom Multimedia Courseware
Abstract:
Keywords:
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