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| 生态道德教育融入高校思政课的主要路径探析——基于贵州绿色发展的视角 | |
| 作者姓名： | 李静 秦名连 |
| 作者单位： | 遵义医科大学 |
| 摘 要： | 正高校既要提高生态道德教育在思政课堂中的授课比重;又要紧密联系时政,寓生态道德教育于思政课堂,从而提升大学生生态道德教育的实效性,让贵州的绿色发展更顺畅持久。生态道德也被称之为环境道德,是从道德的层面来定义人类应该如何看待并处理与大自然之间的关系。它要求人类要平等对待大自然,平等地对待当前发展与未来可持续发展之间的关系。高校生态道德教育就是要通过各种渠道,帮助大学生们了解 |
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