课程数学 生活数学 |
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作者单位: | ;1.浙江省绍兴市柯桥区华舍街道管墅幼儿园 |
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摘 要: | 《3~6岁儿童学习与指南》的颁布,对幼儿园数学有了更新的认识,其中课程数学、生活数学的理念将幼儿园数学进行了融合。由于数学教育本身所蕴含独特的科学性和操作性,促使进一步思考如何在主题课程、日常生活中有效实施数学教育,使其体现出主题课程的整体性、日常生活的趣味性,真正发挥数学教学最有价值的意义。
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关 键 词: | 幼儿园 数学活动 课程化 生活化 |
Courses Mathematics Life Mathematics |
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