首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

择善而固执,心正则字工——小学生写字教学策略摭谈
作者单位:;1.江苏省苏州市吴江区盛泽小学升明校区
摘    要:写字教学是语文课程的基础,伴随着语文教学的整个过程,低年级与高年级学生同样受用。只是低年级处于语文素养的培育阶段,因此,写字教学对低年级学生具有更重要的学习意义。

关 键 词:写字教学  策略  信念
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号