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| 主动性作文教学模式初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮安市金湖县金南中学 |
| 摘 要： | <正>一、问题提出在传统的作文教学中,往往是先由教师讲解、教授作文写作知识,然后学生进行习作练习。教师唱主角,学生当配角或者看客,始终处于被动地位。虽然教师呕心沥血,沫星四溅,而学生却收获甚微,导致学生对作文课情绪低落,对作文不感兴趣。现代教育理论认为,学生参与教学活动的程度如何,决定了教学效果的好坏。因此,要想提高作文教学的效率,激发学生学习作文的兴趣,就必须充分发挥学生的主体作用,让学生充分地参与到教学过程的每一 |