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| 让小学语文回归生活 | |
| 作者单位： | ;1.山西省长治市长治县柳林学校 |
| 摘 要： | 根据一年级语文识字教学的实际,结合小学一年级学生的性格特点,阐述了小学语文识字教学要尝试与学生实际生活结合,重点强调联系生活识字的方法及其对高效课堂的作用,主张让小学语文回归生活。 |
| 关 键 词： | 小学语文 生活 回归 |
Let the Primary School Chinese return to Life |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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