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小学数学课堂教学中理答的误区及应对策略
作者单位:;1.江苏省常州市武进区横山桥中心小学
摘    要:放眼课堂,各种随意、不当的理答方式充斥在教学中。结合平时的教学实践,剖析课堂中常见的理答误区,并从等待、修正、强化、提升四个方面浅析相应的应对策略。

关 键 词:理答  误区  策略
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