王全书：中国文化符号要融入青少年血液

“长期以来，在中小学教材和大学教程中，传统文化比重少得可怜，文化传承面临着严重的断裂危险。”对此，驻豫全国政协委员、全国政协教科文卫体委员会副主任王全书深为担忧。他建议，要充分发挥国民教育在优秀传统文化中的传承作用，共建中华民族共有精神家园。