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古诗教学中的环境教育渗透摭谈
引用本文:文亚杰,周友朋,成俊峰.古诗教学中的环境教育渗透摭谈[J].环境教育,2004(11):29-29.
作者姓名:文亚杰  周友朋  成俊峰
作者单位:湖南省衡阳市岳云中学
摘    要:古诗.以其精练的语言,生动的形象,丰富的内涵而倍受一代又一代人传诵。利用古诗教学,可以有效地进行环境教育。

关 键 词:古诗教学  环境教育  生动  渗透  内涵  形象  精练
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