大学生学习能力测查分析 |
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引用本文: | 高晓雷,高,蕾,荣太原.大学生学习能力测查分析[J].中国环境管理干部学院学报,2014(2):79-81. |
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作者姓名: | 高晓雷 高 蕾 荣太原 |
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作者单位: | 西藏大学师范学院;中国环境管理干部学院; |
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基金项目: | 西藏大学2012年教学研究与改革项目《西藏大学学风建设长效机制研究》(XZDX2012JG05)的阶段性成果 |
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摘 要: | 为探讨西藏高校大学生学习能力的基本状况及特点,采用横断研究,调查了西藏3所高校的492名大学生。结果显示:大学生在学习能力问卷各个维度及总问卷上的得分平均值为3.15,表明大学生对自己学习能力的主观判断是在比"一般"好一些的程度上;不同年级大学生在学习过程自我监控能力、学习能力总分上存在显著差异,在其他维度上差异不显著;西藏高校大学生学习能力仍有待提高,个体差异较大,在性别、专业、独生与否、生源地、民族等方面略有差异,学习能力没有随着年级的升高而提高,总体呈现倒"U"型趋势。
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关 键 词: | 大学生 学习能力 西藏高校 |
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