| 家园互动双轨并行--构建幼儿园环境教育模式的探索 |
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| 引用本文： | 张玲.家园互动双轨并行--构建幼儿园环境教育模式的探索[J].环境教育,2001(5):40-41. |
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| 作者姓名： | 张玲 |
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| 作者单位： | 福建省龙岩市新罗区直机关幼儿园 |
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| 摘 要： | 人类未来的环境状况最终取决于我们后代的努力，从小培养孩子们的环境保护意识是每个家庭应尽的责任。为此，我们以幼儿园为主导，以家庭为基础，以社会为依附，构建了“家园互动”环境教育模式。家园互动的思路：协调环境教育双轨运行家园双轨运行是指幼儿园环境教育和家庭环境教育相互结合，同步进行。先对全体教师培训，提升环保素质，转变教育观念。许多教师参与了环保课题研究后，思想上有了飞跃，行动上有很大转变。教师自身的环保意识潜移默化感染了幼儿；其次我们组织全园３６０名幼儿家长进行培训，召开家长会，举行家长开放日活动…
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| 关 键 词： | 幼儿园 环境教育 教育模式 环境保护 |
Interactive Education between School and Family |
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| Zhang Ling.Interactive Education between School and Family[J].Environmental Education,2001(5):40-41. |
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| Authors: | Zhang Ling |
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| Keywords: | |
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