以趣促效,打造小学数学优质课堂 |
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作者单位: | ;1.福建省云霄县莆美镇后汤小学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的深入,小学生在学习中的兴趣和个性培养也越来越成为教师关注的重点。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,只有学生对数学有兴趣,才会主动去学习,我们的教学也才能取得良好的收益。因此,兴趣作为学生主动学习和积极思考的第一动力,直接影响着课堂教学的质量。所以,本文将从教师自主创设情境、利用多媒体教学、引导学生动手操作、生活化教学内容四个方面对如何打造小学数学的优质课堂进行探讨。
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关 键 词: | 小学数学 趣味教学 优质课堂 兴趣 |
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