首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

音乐课分类教法初探
作者单位:;1.新疆维吾尔自治区塔城地区师范学校
摘    要:通过音乐课教学方法的探索,表明教师可以最大限度地挖掘学生的潜能,调动学生主动学习的积极性,从而提高学生技能的掌握。

关 键 词:视唱  节奏  钢琴  即兴伴奏  合唱指挥
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号