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教具灵动,让数学教学活动如虎添翼——教具在数学教学中的使用策略分析
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
摘 要:
小学教学中教具的使用多年以来被很多教师所忽视,教师更加习惯满堂灌,为了不影响课堂秩序甚至连师用教具都采取能不用就不用的策略,致使教具在小学数学中无法发挥其作用。本文旨在论述如何才能使小学教具在数学教学中发挥最大的作用。
关 键 词:
小学数学
教具
教师素质
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