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依托思想品德教材 提高学生阅读水平
作者单位:
;1.宁夏固原市原州区逸挥基金中学
摘 要:
在思想品德教学中,抓住教材特点,进一步提升学生的阅读水平,既可以提高他们的学习效率,培养学生的自主学习能力,而且从长远看,也有利于学生适应开卷考试和终身学习的要求。
关 键 词:
归纳总结能力
合作精神
分析问题
解决问题
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