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如何在农村基层学校初中音乐课中体现有效教学
作者单位:
;1.陕西省永寿县教研室
摘 要:
当前,初中音乐教学中普遍存在低效甚至无效的问题,尤其在农村基层学校这一现象更为突出。本文立足于农村基层学校初中音乐教学,从重视农村基层学校的音乐教学、制定有效的目标,运用有效的教学方法、设计有效的教学过程等方面对音乐教学的有效性进行研究,以期改变低效和无效这一现象,真正实现有效教学。
关 键 词:
农村基层学校
初中音乐
目标
方法
过程
有效教学
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