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利用“结构主义”构建初中化学个性化教学
作者单位:
;1.湖口中学
摘 要:
将布鲁纳结构主义教学论的精髓运用于构建初中化学教学中,构造个性化教学,能充分体现教师的教学艺术和才华。让全体学生都积极投入学习中,构建趣味课堂,培养学习兴趣,通过合理评价,激励学生进步,提高教学效率。
关 键 词:
结构主义
化学教学
个性化
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