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环境夏令营
引用本文:
杨慎德.环境夏令营[J].环境,1994(8).
作者姓名:
杨慎德
摘 要:
目的:给予学生一次综合应用各科知识和能力的机会。形式:夏令营。环境夏令营是一种多学科、多门类的大型集中性活动类型。其活动过程就是学生各学科知识和多种能力综合应用的过程。学校平时的环境教育活动往往是分散的、零星的、小股的,要想集中系统地进行时间是不允许的,而暑假不受此限。可以在暑假里举办环境夏令营,给学生一次理论联系实际的机会。
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