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创建绿色学校 构建和谐校园——梁山县特殊教育学校环境教育工作纪实
引用本文:李长青,李若亭.创建绿色学校 构建和谐校园——梁山县特殊教育学校环境教育工作纪实[J].环境教育,2013(Z1):143.
作者姓名:李长青  李若亭
摘    要:梁山县特殊教育学校,坚持以人为本的办学理念,以教科研为先导,打造环境优美,管理科学,发展全面,特色鲜明的高品位办学模式。学校先后被评为山东省绿色学校、济宁市卫生先进单位、市花园式单位等。加强环境教育,构建生态化校园学校加强了对创建"绿色学校"工作的领导,成立了以校长为首的创建"绿色学校"工作领导小组,小组成员包括总务处、教务处、少先队等科室的同志组成,同时下设若干创建"绿色学校"实施小组,由各教研组长兼任小组长,各学科教师为组成人员。其次,学校把创建"绿

关 键 词:绿色学校  环境教育工作  特殊教育学校  梁山县  办学理念  以人为本  办学模式  组成人员  济宁市  管理科学
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