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| 初中数学教学中实施环境教育初探 | |
| 引用本文： | 贺领.初中数学教学中实施环境教育初探[J].环境教育,2013(7):69-70. |
| 作者姓名： | 贺领 |
| 作者单位： | 河南省新乡市三十中学 |
| 摘 要： | 通过数学课程的学习,能够理解人类与其生存环境的关系。因此,可从知识结构的内容上渗透环境教育,让学生了解生态平衡,了解人类与环境之间的相互关系。当今世界,环境问题正引起人们的广泛关注。土地沙漠化严重、气候异常、"白色污染"随处可见、野生动物减少和森林被砍伐等问题既影响到我们现在的生活质量和社会进步,又制约和影响到未来的生存与可持续发展。环境保护是可持续发展的重要 |
| 关 键 词： | 环境教育 可持续发展 土地沙漠化 环境保护 环境问题 生态平衡 数学课程 环境意识 环保意识 理解人 |
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