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| 寓生态道德教育于自然教学中 | |
| 作者姓名： | 潘晓云 |
| 作者单位： | 江苏省新苏师范附属小学 |
| 摘 要： | 生态道德教育的目标教育学生树立生态哲学观长期以来,人们始终认为,人类是自然的中心,能充当自然界的“主宰”,常常为了自身的眼前利益对自然界进行盲目贪婪地索取,甚至认为这种行为是合乎道德规范的,是天经地义的,值得注意的是不少小学生特别是低年级的孩子也是这么认为的。他们不理解人类是自然系统中的一个要素,是自然界的一分子,不可能完全征服大自然,在某些方面还必须顺从大自然的生息规律,人类自身的幸福才能得到保障。例如在讲到《森林群落》时,我讲述了“美国黑色旋风”的故事,使学生从具体生动的事例中懂得像美国这样发达的国家,如… |
| 关 键 词： | 生态道德教育 自然教学 生态哲学观 江苏 新苏师范附属小学 |
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