| 关于学校学科发展的几点初步设想 |
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| 引用本文： | 王自法.关于学校学科发展的几点初步设想[J].防灾科技学院学报,2006,8(1):6-10. |
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| 作者姓名： | 王自法 |
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| 作者单位： | 防灾科技学院,河北,三河,065201 |
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| 摘 要： | 本文从简要回顾国内外著名大学的历史出发,给出了学校发展的最终定位。在这个大目标下,文章从分期目标、思路、方法、计划以及存在的问题等几方面着手,讨论了学校学科发展的各阶段主要目标、学校发展的思路以及理念、推动和促进学校发展的几种方法、实现这些理念与实践这些方法的计划以及可能存在的问题。文章最后对这些设想作一个简要总结,指出实现学校发展的最终目标是一个艰辛而漫长、是一个需要几代人持之以恒共同努力的自然结果。
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| 关 键 词： | 定位 分期目标 理念 思路 |
| 文章编号： | 1008-7869(2005)01-0006-05 |
| 修稿时间： | 2005年2月23日 |
Assumptions on the Curriculum Development of CDPT |
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| Wang Zifa.Assumptions on the Curriculum Development of CDPT[J].Journal of Institute of Disaster-prevention Science and Technology,2006,8(1):6-10. |
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| Authors: | Wang Zifa |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | orientation goals by stages mentality ways and means |
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