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| 行之有效的安全培训课堂教学方法 | |
| 引用本文： | 孙士尧,孙俊跃.行之有效的安全培训课堂教学方法[J].安全,2013(7):44-45. |
| 作者姓名： | 孙士尧 孙俊跃 |
| 作者单位： | 辽河石油职业技术学院 |
| 摘 要： | 正在职工安全培训课堂教学中,采用什么样的教学方法和课堂控制措施能够使学员爱听课、能听进课,是我们必须要解决的问题。笔者在讲授安全知识时,特别是讲授事故案例时,经常采用"步步设疑讨论法"、"犯错罚歌安全经验分享法",偶尔也采用"喜怒哀乐情感烘托法",收到很好的教学效果。笔者认为,上述方法确实是行之有效的安全培训课堂教学 |
| 关 键 词： | 安全培训 讨论法 课堂教学方法 学员 经验分享 设疑 事故案例 情感 教师 控制措施 |
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