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建立中学数学英才教育的数学课程系统——2014年中学英才教育数学课程研讨会议综述
作者单位:;1.天津师范大学教师教育学院
摘    要:中学英才教育数学课程研讨会提到了我国中学阶段的三种数学英才教育形式:设立特殊班级;实施培养项目;开设丰富多彩的选修课,实施有助于英才教育的校本课程。我国数学英才教育的课程中存在一些亟待解决的问题:缺乏整体的设计与制度保证;缺乏英才培养的课程资源和学术研究;英才培养的趋同化、功利化。

关 键 词:英才教育  数学课程  数学英才
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