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浅谈高中化学实验课学生自主能力的培养
作者单位:;1.西南大学数学与统计学院;2.辽宁师范大学数学学院
摘    要:我国社会经济不断地发展,促进了我国教育教学的发展。在高中化学教学中,教师通过采取有效的教学策略,不断地提高学生的自主能力,促进学生的长远发展。因此,本文针对高中化学实验课堂学生自主能力的培养策略进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

关 键 词:高中  化学实验课堂  学生自主能力  培养策略

A Comparative Analysis of Content in Elementary Mathematics Textbooks from China,Japan and Korea
Abstract:
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