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我国化学教辅发展与研究:1902—1949年
作者单位:;1.人民教育出版社教学资源编辑室
摘    要:1902—1949年,我国化学教辅发展经历了从无到有,品类逐步丰富,从学习西方到中国自编的过程。总体上说,化学教辅的编写对1902—1949年化学教育教学的发展产生了积极的影响作用,是我国化学教育逐步发展过程中的必然选择。

关 键 词:化学教辅  发展  研究

Study of the Development of Chemistry Supplementary Teaching Materials in China from 1902 to 1949
Abstract:
Keywords:
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