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| 说课技能微课程设计的实施路径 | |
| 作者单位： | ;1.阜阳师范学院教育学院 |
| 摘 要： | 从微课程的视野探索说课技能课程化实施路径,能够适应人类心智技能学习规律,顺应未来社会人类学习特点,呼应教师教育实践教学课程化思潮。说课技能微课程设计要科学区分说课技能的不同类型,相关课程要素要体现微课程的特点与价值。课程开发过程中要借助技术,但不能过度依赖技术。基于单项技能制作的微课程要彼此关联,同时配合其他形态的说课实践,这样便于学习者科学统整,最终获得系统化的说课技能。 |
| 关 键 词： | 说课技能 微课程设计 实施路径 |
The Implementation Path of Lesson Describing Skills by Means of Micro-course Design |
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