提升中职学生职业意识的有效教学方式——中职学生职业意识“团体心理辅导‘式’”教学实验研究 |
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作者单位: | ;1.昆明铁路机械学校心理辅导中心;2.昆明铁路机械学校轨道交通部;3.昆明铁路机械学校计算机教研室 |
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摘 要: | 应用实验研究的方法构建中职学生职业意识"团体心理辅导‘式’"教学模式,并展开了严谨的实验。验证结论是:第一,职业意识"团体心理辅导‘式’"教学对提高中职学生的职业意识水平是有效的。第二,职业意识"团体心理辅导‘式’"教学与常态传统职业意识教学更能有效提高中职学生的职业意识水平。第三,"团体心理辅导‘式’"职业意识教学,对提高中职学生的心理健康水平有积极作用。
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关 键 词: | 中职学生 团体心理辅导“式” 职业意识 教学实验 |
The Effective Practice on Secondary Vocational Students by Group Psychology Counseling——“Group psychology counseling ‘approach'” experimental research on secondary vocational students' vocational awareness |
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