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基于构建主义学习观的战略管理课程教学模式设计
作者单位:
;1.沈阳工学院
摘 要:
战略管理具有很强的应用性和实践性,因此,本文在构建主义学习观的指导下,以应用为导向,对战略管理课程进行了全新的教学模式的设计。在"以学为中心"的教学设计思想指导下,将战略管理教学环节分解为四个阶段:理论认知、案例分析、沙盘模拟、实地调研,并且明确了四个教学环节中的学生的学习方法、教师的教学方法以及具体的实施手段。
关 键 词:
战略管理
教学模式
构建主义学习观
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