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运用初中生的表现欲特点来优化课堂教学
作者单位:
;1.西藏林周县中学
摘 要:
本文介绍了认识和运用初中生的表现欲特点对课堂教学进行优化,使课堂教学充满寓教于乐的氛围,使学生成为课堂教学的主体。
关 键 词:
初中生
表现欲
课堂教学
优化
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