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三廊四街话环保——体验式环保环境的创设
引用本文:
黄慧萍.三廊四街话环保——体验式环保环境的创设[J].环境教育,2013(1):104-106.
作者姓名:
黄慧萍
作者单位:
江苏张家港市后塍幼儿园
摘 要:
以“三廊四街”的主要环保环境为支撑,后塍幼儿园还充分利用空间,以幼儿为主体,让幼儿做创设环保环境的主人。正是由于来自自己的环保实践,他们特别关注。
关 键 词:
环保
环境
体验式
幼儿园
利用空间
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