中学环境教育现状的调查研究 |
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引用本文: | 殷培红,方修琦. 中学环境教育现状的调查研究[J]. 环境教育, 2002, 0(1): 23-24,14 |
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作者姓名: | 殷培红 方修琦 |
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作者单位: | 1. 北京汇文中学 2. 北京师范大学环境教育中心 |
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摘 要: | 调查目的从教师和学生两个角度了解当前“渗透式”环境教育开展的状况,从而发现问题,为今后的环境教育课程改革提供依据。调查对象以问卷方式对北京市7个学科259名教师和270名学生进行调查。收回教师有效试卷234份,有效率90.7%。其中66%的教师在普通中学任教,19%的教师在区重点中学任教。教师的学科分布为地理36人,化学48人,生物32人,政治22人,语文26人,物理28人,数学42人。收回学生有效试卷253份,有效率93.7%。其中新高二学生88人,高一新生98人,初一新生67人。高中学生样本来自两所纯高中校,初中学生样本来自两所由电脑派位…
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关 键 词: | 中学 环境教育 现状 调查研究 |
A Survey Result on Environmental Education in Secondary Schools in China |
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