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如何搞好初中数学课堂教学
作者单位:
;1.江西省丰城市剑声中学
摘 要:
数学是初中阶段的一门基础学科。数学课堂是学生学习数学的主要阵地。然而长期以来,数学课堂教学不是注重学生的发展,而是过多地强调知识的记忆和模仿,抑制了学生的创造性思维的发展,数学教学机械、沉闷、缺乏灵性和活力。本文主要探讨如何使数学课堂活跃起来,从而提高课堂教学效率。
关 键 词:
初中数学
课堂教学
兴趣自主
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