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| 师生共建志愿团体参与湿地自然教育的实践探索——以湖北大学荷仙子志愿队为例 | |
| 引用本文： | 韩忠.师生共建志愿团体参与湿地自然教育的实践探索——以湖北大学荷仙子志愿队为例[J].环境教育,2023(10):45-47. |
| 作者姓名： | 韩忠 |
| 作者单位： | 湖北大学资源环境学院 |
| 摘 要： | <正>师生共建志愿团体，通过构建人与湿地连接，搭建政社校合作平台，逐步总结出湿地自然教育“依于法、始于学、立于行、传于美、成于爱”的实践特点，为新时代高校服务生态文明建设和培养优秀人才探索了可行路径。面对全社会共同参与的生态文明建设，大学同样也面临着提升大学生环保意识和能力、引领大学生参与环保行动的内在要求。湖北大学荷仙子志愿队建立于2017年，是由专业老师发起组织， |