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| 德国中小学环境教育的特点 | |
| 引用本文： | 刘云丽.德国中小学环境教育的特点[J].环境教育,2001(3):43-44. |
| 作者姓名： | 刘云丽 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学化学与生命学院 |
| 摘 要： | 德国非常重视中小学的环境教育，他们认为环境教育从中小学生做起效果会更好。因为这样有利于培养学生们的环境意识，使他们对自然环境中的各种生命产生尊重的情感，从而自学地去保护环境。通过对德国环境教育历史资料和献的检索、讨论和分析，可将德国中小学环境教育的特征归纳为如下四个方面。 |
| 关 键 词： | 德国 中小学 环境教育 学生 教学渗透 校园环境建设 户外教育 |
The Characteristics of Environmental Education in the Primary and Middle Schools of Germany |
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