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小学图书馆开展环境教育初探
引用本文:曹世松.小学图书馆开展环境教育初探[J].环境教育,2005(9):36-36.
作者姓名:曹世松
作者单位:浙江杭州市求是教育集团
摘    要:少年儿童是祖国的未来和希望,是自然环境的继承,我们有责任帮助他们认识环境与发展的辨证关系,帮助他们建立对环境的正确价值观,理解可持续性发展政策,参与可持续发展行动.因此在图书馆工作中渗透环境教育是图书馆不可推卸的责任.

关 键 词:小学图书馆  环境教育  环境与发展  图书馆工作  可持续发展  少年儿童  自然环境  辨证关系  发展政策
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