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浅谈任务驱动在初中信息技术课堂教学中的运用
作者单位:
;1.甘肃省兰州市第四十六中学
摘 要:
任务驱动是建构主义理论下的一种教学模式。它符合信息技术课程的学习特点,便于学生循序渐进地掌握信息技术的知识和技能;它符合小组合作的探究式教学理念,适用于学生的创新能力、分析问题和解决问题能力的培养。在信息技术课堂教学中,任务直接影响着教学效果,因此,课堂任务的设计至关重要。本文就任务驱动教学模式在初中信息技术课堂中的实际运用,来谈谈自己的看法。
关 键 词:
任务驱动
初中信息技术课堂
教学运用
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