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杂志ISSN号
数学教学中应注重逆向思维的培养
作者姓名:
岳荣华
作者单位:
衡水师范学校,河北衡水
摘 要:
培养学生创新能力是素质教育的一项重要任务,数学教学对于提高学生的思维能力有特殊的意义,逆向思维训练可以通过课堂教学对于许多例题的解法分析入手进行。
关 键 词:
数学教学 逆向思维 学生培养
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