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创造性使用初中生物实验的策略
作者单位:
;1.广东省佛山市顺德区陈村镇陈惠南纪念中学
摘 要:
创造性地使用生物实验对培养学生的创新能力有着重要意义。本文主要从主动深入研究教材中的内容,分类挖掘可用素材引导学生实验;主动改良实验,从实验材料、装置、方法上选取更优的方案,拓宽教学路径;主动拓展实验,使学生将实验与社会、经济、环境等问题相联系,开阔视野三方面对其进行了探究,以期为广大同仁的教学提供参考。
关 键 词:
创造性
初中生物
实验
策略
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