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如何在数学教学中进行德育渗透
作者单位:
;1.河北省抚宁县杜庄学区初级中学
摘 要:
在初中数学的教学过程中,作为教师来说,不能简单地进行知识的传授,更要重视数学课堂的德育渗透,通过教师的讲与学生的学,帮助学生树立正确的人生观、价值观,并及时引导学生在学习知识的过程中,逐步培养健全的人格魅力。
关 键 词:
数学
德育
爱国主义
人生观
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