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浅谈初中历史有效教学的策略
作者单位:
;1.河北省临城县临城镇中学
摘 要:
初中历史课堂改革以来,我们认真组织教学,革新教学观念,使传统历史课堂教学焕发出新的活力和生命;提高了历史课堂教学的有效性与实效性,使学生加深对历史的认识和理解并进行积极的思维;激发学生的求知欲,从而培养学生的各种学习能力,促进学生的全面发展。
关 键 词:
历史教学
教学改革
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