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文章:《将环境教育渗透到听说写训练之中》
作者姓名:刘猛
作者单位:北京市房山区韩村河中学
摘    要:我自承担EPD项目的子课题以来,就反复思考、探索环境教育的最佳途径,我发现将环境教育渗透到听说读写之中,能收到良好的教育效果。 1.讲环保故事,增强环保责任感:讲环保故事,能给学生留下深刻印象,使环境教育具有感染性,能潜移默化地增强学生的环保责任感。同时,我也让学生讲讲环保故事。一能增强学生的环保责任感;二能调动学

关 键 词:环境教育 听说写训练 环保责任感 人文关怀 信息处理 中学 语文教学
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