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小学六年级英语教学中缩小两极分化的策略
作者单位:
;1.浦江县中余乡中心小学
摘 要:
六年级的英语教学最大的阻力就是两极分化的产生。部分学生对英语的学习兴趣逐渐消失,成绩不断下降。面临小升初毕业考试,教师要找准原因,加强引导,帮助这部分学生转化提高。
关 键 词:
小学英语
两极分化
缩小
策略
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